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沉重的肉身 第 3 頁


講個人命運的敘事,是原初的倫理學。人類經歷過的被遺棄的長夜數也數不清,與此相伴的是數也數不清的、難以辨認的白日恐怖。在被遺棄的長夜和難以辨認的白日恐怖的時間中,人類講了好多故事。故
作者:劉小楓 / 頁數:(3 / 88)

講個人命運的敘事,是原初的倫理學。人類經歷過的被遺棄的長夜數也數不清,與此相伴的是數也數不清的、難以辨認的白日恐怖。在被遺棄的長夜和難以辨認的白日恐怖的時間中,人類講了好多故事。故事多半是虛構的,但確如亞里士多德說過的,敘事的虛構是更高的生活真實。時尚書屋

敘事編織出另一種時間和空間,給個人的生命被遺棄的長夜帶來光亮,構造出玻璃般的言語世界將恐怖隔離開。敘事中的現實也不外乎某個人的幸福或不幸多半是後者的遭遇。但與現實中的個人遭遇不同,敘事中的遭遇是依照人的自由意志和價值意願編織起來的。現實的歷史腳步夾帶著個人的命運走向無何他鄉,在敘事的呢喃中,「我」的時間和空間卻可以拒絶歷史的夾帶,整飭屬己的生命經緯。時尚書屋
敘事倫理學是更高的、切合個體人身的倫理學。時尚書屋
在前現代的社會,規範倫理主要是由宗教提供的。在現代社會,敘事紛然,敘事技巧雜陳。敘事藝術小說的發達本身就是一個現代性事件。現代人聽故事小說、看故事電影太多,敘事已與現代人的日常生活倫理分不開。時尚書屋
為什麼?時尚書屋
每個人都有自己的故事,但非每個人都可以和能夠講自己的故事。在現代社會,隨着平等的政治制度和教育制度的發展,有能力、有權利講故事的人多起來。何況,現代社會中生活的可能性在不斷增多——經濟、政治生活形式的變化提供了更多生活實踐的可能性,文化生活形式的變化也在提供更多的生活想象的可能性。敘事不僅講述曾經有過的生活,也講述想象的生活。時尚書屋
生活的可能性和多樣性的增加,帶來敘事的可能性和多樣性的增加,反過來說也一樣。再說,倘若倫理就是整飭屬己的生命經緯,現代倫理就不是像古老的倫理那樣,依據一套既定的道德體系來整飭屬己的生命經緯,而是依據個人的心性來編織屬己的生命經緯。現代性倫理是個體化的,於是,故事就多起來。時尚書屋

現代的敘事倫理有兩種:人民倫理的大敘事和自由倫理的個體敘事。在人民倫理的大敘事中,歷史的沉重腳步夾帶個人生命,敘事呢喃看起來圍繞個人命運,實際讓民族、國家、歷史目的變得比個人命運更為重要。自由倫理的個體敘事只是個體生命的嘆息或想象,是某一個人活過的生命痕印或經歷的人生變故。自由倫理不是某些歷史聖哲設立的戒律或某個國家化的道德憲法設定的生存規範構成的,而是由一個個具體的偶在個體的生活事件構成的。時尚書屋
人民倫理的大敘事的教化是動員、是規範個人的生命感覺,自由倫理的個體敘事的教化是抱慰、是伸展個人的生命感覺。自由的敘事倫理學不提供國家化的道德原則,只提供個體性的道德境況,讓每個人從敘事中形成自己的道德自覺。倫理學都有教化作用,自由的敘事倫理學僅讓人們面對生存的疑難,搞清楚生存悖論的各種要素,展現生命中各種選擇之間不可避免的矛盾和衝突,讓人自己從中摸索倫理選擇的根據,通過敘事教人成為自己,而不是說教,發出應該怎樣的道德指引。時尚書屋
基斯洛夫斯基的《十誡》中講過一位老太太的故事,她是倫理學教授,她教倫理學的方式就是通過講故事舉出人生中的道德困境,與學生一起分析這種困境的構成,由此形成道德自覺。自由的敘事倫理學不說教,只講故事,它首先是陪伴的倫理:也許我不能釋解你的苦楚,不能消除你的不安、無法抱慰你的心碎,但我願陪伴你,給你講述一個現代童話或者我自己的傷心事,你的心就會好受得多了。時尚書屋
自由的敘事倫理學激發個人的道德反省。時尚書屋
弄清道德困境不等於道德問題解決了,每個人終究會面對「我該怎麼辦?」,這只能由每個人依自己的道德意識做出選擇。能夠抉擇的意識並不總是明朗。別人講的故事,不僅有助於我明朗自己面臨的道德困境,也有助於我搞清楚自己的生存信念。時尚書屋
自由的敘事倫理學更激發個人的倫理感覺,它講的都是絶然個人的生命故事,深入獨特個人的生命奇想和深度情感,以富於創意的、刻下了個體感覺的深刻痕印的語言描述這些經歷,一個人經歷過這種語言事件以後,倫理感覺就會完全不同了。時尚書屋
我初到香港時,住在一個曲徑通幽的舊山村,村民愛養貓,滿村是貓,人稱隔貓村。鄰里有個十五歲光景的女孩子,叫Yukine。一天我用余食喂貓,有兩隻小貓來食。一只乾瘦,長得不好看,一隻長得圓潤,特別好看。時尚書屋
我驅趕長得不好看的小貓,想只讓長得好看的小貓食,不料被Yukine看見了。Yukine趴在圍牆上對我說:
我剛學英文時,不懂I am born是什麼意思。「我出生了」?中文的動詞是主動態,英文是被動態,直譯成中文應該是「我被出生了」。我覺得英文的意思對。我的生命起點不在我自己手裡,不是由我決定的。時尚書屋
我不能決定我的身體的美或醜、我的心性的明朗或憂暗、我的意志的堅韌或軟弱,我自己的誕生完全是偶然的造化,不是我出生了自己,而是我被出生了。時尚書屋
我讀的語文課本中有儒家的道德命令:「修身齊家治國平天下」。這充滿主動態的九個字令我好生恐懼,覺得像我這樣生性弱小的人的生活希望被剝奪了。這樣的道德命令沒有給被出生就生性脆弱的人有自己的生活想象的餘地,比如我天生就沒有修身齊家的能力。在這九個字的道德命令面前,醜小貓沒有能力去踐行一種主動態的道德生活,只有自己倒霉,只有暗自哭泣。時尚書屋




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