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《科學與社會秩序》


《科學與社會秩序》 P 1
中文版序言  科學社會學的興起與成熟 我的同事顧昕先生,以及他的兩位同事,承擔了我的一書的翻譯和出版工作,以使在中華人民共和國的學術團體和科學政策團體可以更方便地讀……

《科學與社會秩序》 P 2
做為哈佛大學的一名本科生和研究生第2次世界大戰期間在美國海軍服役的四年除外,我曾同帕森斯教授一起進行研究,並且逐漸開始非常欽佩帕森斯對社會理論的貢獻。我欽佩的不僅是他的革命性的一般……

《科學與社會秩序》 P 3
最後,我在這裡要說明,我受帕森斯自由樂觀主義liberaloptimism的影響很深,我在最後一章專心致力於一種關於社會科學之本質與前景的樂觀主義觀點。三十五年以後,我仍然持那種觀……

《科學與社會秩序》 P 4
最後,非常令人高興的是,另一場創造性的革命一直繼續着,它最初來自英國;做為科學社會學的一次練習,調查一下這場革命的社會原因和思想原因是極令人感興趣的。在英國,特別是在由大衛·艾奇D……

《科學與社會秩序》 P 5
在現行的社會學入門教材中,特別規定了使學生們認識這一領域中要關心的專門範圍,這些教材都詳細地論述了家庭、國家和經濟建制,許多教材還論述了宗教建制,但卻很少把科學當做現代社會中一個較……

《科學與社會秩序》 P 6
科學社會學的緩慢、不確定和零星的發展,意味着其佔有重要地位的那些思想由於重複而變得陳腐。做為許多這類事例中的一個例子,可以考慮一下從相同的科學發現或發明多次獨立地出現引出推論……

《科學與社會秩序》


《科學與社會秩序》 P 7
例如,在這些科學家當中也許盛行着科學史是由一系列偉人所構成這種想法——鑒於科學史上的轉折點確實是與偉大的科學家聯繫在一起,這種想法看起來似乎是有理的。如果立足於這樣一種假設,科學家……

《科學與社會秩序》 P 8
例如,要求科學上的知識成為共同科學財富之一部分的價值,現在正與已經要求他們做為公民的角色要做的事情相衝突,作為公民,他們有責任保守這種知識的某些秘密。人們明顯地感到由於社會的應力與……

《科學與社會秩序》 P 9
但是,這些文獻與社會科學家稱之為理想類型的東西有關。即科學家本應照着這些方式去思索、感覺和行動。在細節上描述科學家們實際進行思索、感覺和行動的方式,並不一定是必要的。這些實際的類型……

《科學與社會秩序》 P 10
獲得這種對科學的系統理解的一種方式,一種顯而易見的但卻有點被忽視了的方式,就是首先從根本上把科學看作是一種社會活動,看作是發生在人類社會中的一系列行為。從這一角度看,科學不單單是一……

《科學與社會秩序》 P 11
由於需要節省精力,需要採取有效達到目的的方法,人總是必不可少地求助於他的理性的力量,求助於他關於其環境的某些知識的力量。在下一章中,我們將給出這一事實的歷史證據,它來自形形色色的、……

《科學與社會秩序》 P 12
這樣,在所有社會中,理性思維被應用於兩種目的,既有經驗的也有非經驗的。但是,在不同的社會之間,對這兩種不同目的感興趣的程度具有廣泛的差異,這是一個非常重要的事實。我們將在下一章研究……