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6中國通史 白壽彞《6》


6中國通史 白壽彞《6》 P 13
聰穎者可涉獵九經、廿一史。二十歲,教成者進之郡學,教之三學,察試德行學藝。再經藩學、成均,察試後即謂之太學生。然後,分科以為士,共分禮儀、樂律、天文、農政、兵法、刑罰、藝能方域、理……

6中國通史 白壽彞《6》 P 14
再如西曆的交食計算有許多優點:「推步之難,莫過交食,新法于此特為加詳,有功歷學甚巨。」②但實測時仍能發現西曆的推算有很多不准確之處,王錫闡指出,這是因為西曆的預測在交食時刻、食分及……

6中國通史 白壽彞《6》 P 15
康熙元年1662梅文鼎從宣城籍逸民倪正學習明代頒行的大統曆法,同年撰成他的第一部科學著作《歷學駢枝》。其後他曾數度赴金陵今南京參加鄉試,雖然屢試不第,卻結交了施閏章、蔡璿、黃虞稷、……

6中國通史 白壽彞《6》 P 16
在當時傳入中國的西方科學知識中,三角學恐怕是較難被人理解和接受的一部分內容。中國古代雖然有發達的勾股術,但一般角的概念卻相對地缺匱,而「三角法異於勾股者,以用角也」①。梅文鼎作《平……

6中國通史 白壽彞《6》 P 17
可嘆金城柳,參差已十圍。」《堤上作》詩云:「獨上長堤望翠微,十年心事計全非。聽敲窗雨憐新夢,逢故鄉人疑乍歸。」這裡流露的既是思鄉又是自傷。 其中最為重要的一首詩是《感憤》:「漫向……

6中國通史 白壽彞《6》 P 18
料應厭作人間語,愛聽秋墳鬼唱時。」蒲松齡也有詩酬答:「誌異書成共笑之,布袍蕭索鬢如絲。十年頗得黃州意,冷雨寒燈夜話時。」王士禎對蒲松齡的情意,對《聊齋誌異》的稱譽,不僅對蒲松齡是一……

6中國通史 白壽彞《6》


6中國通史 白壽彞《6》 P 19
四十四歲這年,正是康熙帝登基六十週年大慶,他奉命往盛京祭告祖陵,回京參加貢士會試試卷復查事務,冬至時遵命代康熙帝南郊祭天。次年,清查京、通兩倉,又秉命冬至祭天。胤禛的這些活動,對他……

6中國通史 白壽彞《6》 P 20
他反對的朋黨包括科甲出身官員的師生同年的宗派關係,因此宣稱,欲「將唐宋元明積染之習盡行洗滌」①。「務期振數百年頽風,以端治化之本」②。表明他為澄清政治、醫治痼疾的決心。 興利除弊……

6中國通史 白壽彞《6》 P 21
雍正帝在雍正二年春天以前,對政敵的打擊尚有所節制,這是因為政權還不太鞏固,不便太刺激對方。雍正二年三月,青海勝利,雍正政權的力量增強了,隨即加緊懲治允禩一夥。四月,對允禩本人聲罪致……

6中國通史 白壽彞《6》 P 22
雍正帝遂命李維鈞詳細規划具體辦法,要做到對國課無損,于窮黎有益。李維鈞遵命籌劃,準備把地畝分為三等,丁銀按地畝等級攤入,不至于好壞地負擔輕重不均。十一月,雍正帝認為他「籌度極當」,……

6中國通史 白壽彞《6》 P 23
軍機處的主要職責是,遵奉諭旨,寫成文字,並予轉發。雍正帝每天召見軍機大臣,有時一天召見數次,像在西北用兵緊張之時,張廷玉「內直自朝至暮」,「間有待至一二鼓」②,以備隨時應召。召見時……

6中國通史 白壽彞《6》 P 24
他是把儒、釋、道三方面統一用為統治臣民思想的工具,以強化他的封建專制主義思想統治,同時,因為用沙門做謀主,也必須提高蘭若的地位。但他不是佞佛,他要左右僧侶,而不允許佛教駕馭他。雍正……